Unir con proposito

Talento 21 se constituye como organización sin ánimo de lucro el 4 de mayo del 2016, con una oferta educativa para instituciones del sector público y privado que requieren de una propuesta en pedagogías alternativas, modelos flexibles, estrategias y didácticas, para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, en procura de restituir el derecho fundamental a recibir una educación de calidad.

En el camino de una oferta de calidad educativa e integración social surge una propuesta pedagógica, que articula estrategias pedagógicas, ambientales, científicas, artísticas y multiculturales, en una pequeña granja, ubicada en el municipio de Tenjo llamada ‘Tamacha’ que desde su significado en idioma Muisca, “unir con propósito”, busca sensibilizar y mejorar los niveles de desempeño en habilidades comunicativas, pensamiento crítico, pensamiento lógico matemático y habilidades para la vida de niños, niñas y adolescentes que se encuentran ubicados en los sectores más vulnerables del municipio de Tenjo, la provincia de Sabana de Occidente en Cundinamarca y barrios periféricos de Bogotá.

A través de talleres y laboratorios experienciales: taller de papel ecológico para elaborar agendas, entre otras artesanías derivadas de éste, huerta orgánica, tecnología y robótica, yoga, capoeira, radio, y otras estrategias implementadas de acuerdo con las necesidades e intereses de nuestros beneficiarios.

La Fundación Talento 21 ha venido realizando procesos formativos con docentes, agentes educativas y líderes comunitarias en el marco de una educación de calidad con inclusión social, en pro de un desarrollo con equidad y sostenible.

Nuestros Proyectos

Baños Secos

En Talento 21, desde su proyecto Tamacha que promueve entornos sostenibles, contamos con una propuesta orientada a fortalecer y apropiar el concepto de hacerse responsable de forma autónoma de los residuos generados por actividades humanas, los baños secos o baños ecológicos.

Escuela Tamacha

Tamacha que significa, en idioma Muisca “unir con propósito” surge como una propuesta pedagógica piloto que articula estrategias pedagógicas, ambientales, científicas, artísticas y multiculturales, en una pequeña granja ubicada en el municipio de Tenjo, en la vereda Churuguaco Bajo.

Proceso Formativo

Con las agentes educativas de las organizaciones Semillas de Colombia y Tiempo de Dios como asociaciones del ICBF Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) se realizaron a lo largo de tres años, talleres y salidas pedagógicas que fortalecieron su quehacer como agentes que trabajan con la primera infancia y madres gestantes en la localidad de San Cristóbal en Bogotá

Mujeres Laches

Nuestro equipo

Maritza López
Maritza LópezDirectora
Máster Internacional en Liderazgo Educativo. Con amplia experiencia en coordinar y asesorar proyectos para población en condición de desarraigo a partir de propuestas de educación alternativa y promover alianzas entre el sector educativo, empresarial y otros actores locales, fortalecimiento del trabajo de la dirección escolar.
Jorge Reina
Jorge ReinaGestor y redactor
Licenciado en Ciencias Sociales y Especialista en Ambiente y Desarrollo Local, con amplio recorrido en el sector cultural y educativo público y privado en procesos formativos con estudiantes, docentes y directivos. Con experiencia en formulación y acompañamiento de proyectos educativos, comunitarios, culturales.
Laura Rivera
Laura RiveraGestora
Licenciada en Psicología y Pedagogía, con estudios de Maestría en Psicología Cognitiva de la Universidad de Buenos Aires. Con experiencia en diferentes ámbitos educativos a nivel nacional e internacional, en el campo de la orientación e integración escolar tanto en el sector público como en el privado.
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PROYECTOS

Nuestros servicios

Laboratorios Experienciales

Robótica, biología, inglés, portugués, fotografía estenopeica, audiovisuales, capoeira, lacrosse, acroyoga, arte terapia, comunicación digital, artes y oficios (tejido, arcilla), música, danza, matemagias, lectura y escritura.

Papelería y Artesanías en Papel Reciclado

Elaboramos agendas, separadores de libros, tarjetas y diplomas; de esta manera hemos comercializado agendas y separadores de libros para empresas, dando a conocer el trasfondo social que tiene la compra de productos realizados con papel reciclado.

Reciclaje

El reciclaje es un proceso complejo que involucra la recuperación y transformación de residuos para crear nuevos objetos o materiales. Puede abarcar desde la reutilización hasta otras prácticas que reduzcan la demanda de recursos naturales y minimicen la contaminación ambiental.

Resolución Creativa de Conflictos

El conflicto es inherente a las relaciones humanas, con actores yuxtapuestos en intereses. Aunque es parte inevitable de la vida, teorías lo ven como oportunidad para transformar la convivencia pacífica y el desarrollo humano. Sin embargo, a menudo se aborda desde la perspectiva de expertos, descuidando la experiencia y decisiones de quienes enfrentan conflictos diarios.

Arte Terapia

La escuela a menudo descuida la promoción del bienestar emocional y psicológico, así como la realización personal. Enfocada en la valoración de contenidos y memorización, excluye prácticas que atiendan las diferencias individuales, talentos y ritmos de aprendizaje, ya que sus sistemas de evaluación se centran en criterios estandarizados para medir conocimientos y destrezas.

Cultivos Orgánicos

La huerta orgánica en Tamacha, surge como una estrategia pedagógica para mejorar la percepción nutricional e importancia de los recursos naturales, involucra a los NNA y familias de la fundación con la tierra, el cuidado y valor en la siembra de alimentos. Se ha llevado a cabo teniendo en cuenta la importancia de crear un trabajo colectivo y permanente en donde se reconoce, además, la importancia y uso de las plantas en medicina natural.

Yoga para Niñas, Niños y Docentes

Los momentos de yoga en el aula son lúdicos y divertidos, son pequeños rituales que se pueden usar para enriquecer las jornadas, son momentos que abren el cuerpo, la mente y el corazón, son momentos que invitan a hacer una pausa y buscar momentos de calma, tranquilidad y calidez, permiten construir un clima afectuoso y ausente de violencia.

Nuestros Aliados

Nuestras redes

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Gracias a todas las personas que nos han acompañado en este recorrido y gracias por las que vendrán!!! 🥳🎂🎊🎉#escuelaalternativa #economiacircular
Todos alistándonos para la celebración🎊🎊🎂
Los invitamos a conocer nuestra nueva propuesta. Circula la Moda #modasostenible♻️ #reducciónderesiduos #modacircular
Podría ser:
En homenaje al 421 cumpleaños de Tenjo, Talento 21 participa en el desfile de carros antiguos con el Nissan Patrol G 61, que valga decirlo, es un carro recuperado de su deterioro, y que está apoyando la labor de movilidad de los niñ@s de la fundación dentro del municipio,  acercándolos a cada una de sus veredas.
El círculo del dibujo, diálogos sobre los diferentes estilos de ilustración y cómo el lenguaje de cada imagen puede alcanzar todo tipo de espacios e incluso formatos. 
Se acerca el día del libro y recordamos que resistimos desde el aprendizaje manual, el voz a voz y la referencia guiada que guardan muchos de nuestros ejemplares! 

Recuerda que si deseas apoyarnos con un taller, donaciones o visitar nuestro proyecto puedes escribirnos
Construyendo desde el laboratorio de ODS -Objetivos de Desarrollo Sostenible- a partir del juego Reinos Interactivos. Una propuesta que a partir tres grupos de jugadores se plantea una estrategia para contrarrestar acciones que deterioran los recursos naturales (Ganadería extensiva, monocultivos, uso de pesticidas químicos, pocas garantías sociales) desde acciones regenerativas (compostaje, coberturas vegetales en bioconstrucciones, energías limpias, semillas nativas).

Este juego busca que los niños y las niñas piensen estrategias situadas en pro de los entornos sostenibles.
🪣💧

Calculando y aprendiendo qué capacidad tienen nuestros tanques para almacenar el agua lluvia, que luego aprovecharemos en diversas labores en la escuela.

Conmemoramos permanentemente el día y la vida del agua
Las profesoras y los profesores de Tamacha atendiendo y aportando en nuestros encuentros formativos en pro al crecimiento de nuestro proceso académico y educativo.

Aprender a aprender para enseñar

Gracias a nuestros y nuestras maestras

@suarezsinacento 
@marti__val 
@sandradefelipediaz 
@flecharojaa 
ceramica&arte
@laujacky84 
sandram_thenao

Y a la fundadora y educadora Mary
Tamacha te recuerda que este espacio siempre está abierto a cualquier aprendizaje, proyecto o aporte que nos quieras brindar en pro a la educación para todos y todas
Seguimos aprendiendo de innovación y teconologia en la educación. 📚💻
Aplicamos a "World´s Best School Prizes 2024" ¿Quieres apoyarnos? #premios #2024 #mejorescuela @bestschoolprize

Informes de Gestión 2021 – 2022

Estados

Requisitos

Existencia